文化課教材(初級):《千家詩》七絕(二十一)題屏

正見文化課教材編輯小組


【正見網2008年02月22日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

 


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tí píng
題屏

liú jì sūn
劉季孫

ní nán yàn zǐ yǔ liáng jiān,
呢喃燕子語梁間,
dǐ shì lái jīng mèng lǐ xián。
底事來驚夢裡閒。
shuō yǔ páng rén hún bù jiě,
說與旁人渾不解,
zhàng lí xī jiǔ kàn zhī shān。
杖藜攜酒看芝山。

ㄊㄧˊㄆㄧㄥˊ
題屏

ㄌㄧㄡˊㄐㄧˋㄙㄨㄣ
劉季孫

ㄋㄧˊㄋㄢˊㄧㄢˋㄗˇㄩˇㄌㄧㄤˊㄐㄧㄢ,
呢喃燕子語梁間,
ㄉㄧˇㄕˋㄌㄞˊㄐㄧㄥ ㄇㄥˋㄌㄧˇㄒㄧㄢˊ。
底事來驚夢裡閒。
ㄕㄨㄛ ㄩˇㄆㄤˊㄖㄣˊㄏㄨㄣˊㄅㄨˋㄐㄧㄝˇ,
說與旁人渾不解,
ㄓㄤˋㄌㄧˊㄒㄧ ㄐㄧㄡˇㄎㄢˋㄓ ㄕㄢ。
杖藜攜酒看芝山。
  
【作者】

劉季孫,字景文,河南開封人,官至文思副使。生於北宋仁宗明道二年(1033年),卒於哲宗元佑七年(1092年),享年六十。宋仁宗時曾監管饒州(江西鄱陽縣)酒務,哲宗時因蘇軾推薦,到隰州(山西隰縣)任官,但到任一個多月就去世了。為官清正,博通史傳,是北宋知名鑑藏家。

【注釋】

(1)題屏:指題屏詩,與題壁詩相同,都是即席所作。屏,屏風。
(2)呢喃:燕子叫聲。
(3)底:何。
(4)渾:全。
(5)杖藜:拄著藜莖手杖。杖,倚靠。藜,一年生草本植物,老莖可做拐杖。
(6)芝山:江西鄱陽縣的山名。唐朝薛振在山頂得三棵芝草,故名芝山。

【語譯】

燕子在屋樑間呢喃低語,不知為了何事來驚擾我夢裡閒情。我的心事說給別人聽也不會懂,不如拄著藜杖、帶著酒去觀賞芝山風光。

【詩中有話】

北宋仁宗嘉佑年間,劉季孫管理饒州酒務時,作了這首題屏詩,自傷懷志不遇,但又哀而不怨,正如溫柔敦厚的詩教。

呢喃燕語,打破詩人悠閒的夢境,用燕子暗示破壞好事的小人,使胸懷大志的詩人有志難伸。旁人不會了解他的心情,多說無用,還不如帶酒登山去吧!本以為沒人明白他的心事,碰巧還是遇到了知音。王安石當年巡視江東,到饒州視察酒務時,看見廳堂屏風上題有這首小詩,大加讚賞,問明是誰所作,召來劉季孫與之相談談甚歡。回去剛好郡裡的學生拿著文書請統攝州學事務,王安石判定由劉季孫負責,一郡大驚,劉季孫因此遠近知名。

劉季孫這樣的運氣可不是人人能有,倘若遇不著知音,也不能老是躲進山裡喝酒去啊!況且世事難料,誰曉得接下來事情的發展又會如何呢?俗語說:“盡人事,聽天命。”不如放下心來,盡力做好該做的事,能否得志都當成是好事,自然不會抱怨為何小人要從中阻撓,別人是否了解自己的心也無所謂了。 

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