【正見網2009年08月03日】
【原文】
普（1）少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷（2），每歸私第，闔戶啟篋（3）取書，讀之竟日（4）。及（5）次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。
（出自《宋史.卷二百五十六.列傳第十五》）
【注釋】
（1）普：趙普，字則平，幽州薊人。以老衰久病，年七十一。
（2）手不釋卷：手中一直拿著書籍片刻不放。形容勤勉好學或讀書入迷。
（3）闔（音何）戶啟篋（音切）：關上房門打開書箱。闔，關閉。篋，箱子一類的東西。
（4）竟日：終日，整天。
（5）及：待，等到。
【語譯參考】
趙普年少時學習處理官府事務的知識，對於學問知道的很少，後來當了宰相，宋太祖常常勉勵他多讀書。晚年時，趙普學習勤奮，手不釋卷。每天下朝回家，關上房門打開書箱拿出書來，一讀就是一整天。等到第二天到官署辦公，處理裁決公務如流水般快速。他死後，家人打開書箱，看到裡面有《論語》二十篇。
【研析】
乾德三年（963年），宋太祖平定後蜀後，從宮中得到一把舊銅鏡，鏡背竟刻有「乾德四年鑄」的字樣。問宰相：「現在怎麼已有了（乾德）四年鑄的銅鏡？」宰相答不上來。於是，召見學士陶谷、竇儀詢問此事。竇儀說：「此鏡一定是前蜀的東西，過去前蜀主王衍用過『乾德』這個年號，銅鏡應是那時候鑄造的。」太祖因此感嘆：宰相必須任用讀書人。況且宋朝一貫的政策是「興文教，抑武事。」而趙普在當時只是精通為吏之道，缺乏文章學術，所以宋太祖勉勵他要多讀書。趙普也依言發憤讀書，下朝後常閉門努力學習，深得個中精髓，故增加了智慧，處理公務反而如流水般快速。
按理說，趙普是頗受宋太祖倚重的開國元勛，本可功德圓滿、善始善終，可是，他的仕途卻一波三折，並不順利，先後做三次宰相。概言之，他的後半生是：因專橫跋扈而受制約、因貪圖錢財而受猜忌、因不學無術而受輕蔑、因結黨徇私而遭罷黜。使他最不能容忍的就是君臣上下對他的輕視。有一次，宋太宗和他閒聊，隨口問他：「有人說你只讀一部《論語》，這是真的嗎？」趙普老老實實地回答說：「臣所知道的，確實不超出《論語》這部分。過去臣以半部《論語》輔助太祖平定天下，現在臣用半部《論語》輔助陛下，就可使天下太平。」所以「半部《論語》治天下」正是在他第二次為相時之語。後來趙普因為年老體衰病逝，家人打開他的書篋，裡面果真只有一部《論語》。
【延伸思考】
1.宋朝君臣注重文教，對當時的社會起到什麼影響？造就了歷史上哪些名人？
2.飽讀詩書的人與不學無術者，他們有什麼不同？（可就內涵、外表言談舉止、思考模式……等發表你的看法。）
3.宋太祖勉勵趙普要多讀書，你認為讀書對我們有何幫助？
【參考資料】
1.《二十六史精粹金譯下》門歸 主編 建宏出版社 1994年8月出版
2.《白話續資治通鑑》（第一冊）沈志華 主編 建宏出版社
