文化課教材(初級):千字文(五十二)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2007年07月19日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

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【原文】

親戚故舊,老少異糧。
妾御績紡,侍巾帷房。

【讀音練習】

親(qīn) 戚(qī) 故(gù) 舊(jiù),
老(lǎo) 少(shào) 異(yì) 糧(liáng)。
妾(qiè) 御(yù) 績(jī) 紡(fǎng),
侍(shì) 巾(jīn) 帷(wéi) 房(fáng)。

親(ㄑ│ㄣ)戚(ㄑ│)故(ㄍㄨ?)舊(ㄐ│ㄡ?),
老(ㄌㄠˇ)少(ㄕㄠ?)異(│?)糧(ㄌ│ㄤ?)。
妾(ㄑ│ㄝ?)御(ㄩ?)績(ㄐ│)紡(ㄈㄤˇ),
侍(ㄕ?)巾(ㄐ│ㄣ)帷(ㄨㄟ?)房(ㄈㄤ?)。

【字詞義解釋】

親戚(1)故舊(2),老少(3)異糧(4)。
妾(5)御(6)績紡(7),侍巾(8)帷房(9)。

(1)親戚:親人。親,同姓的親人。戚,不同姓的親人。
(2)故舊:故交舊友。
(3)老少:年紀老大或年紀幼小的。
(4)異糧:不同的食物。異,不同。糧,糧食。
(5)妾:婦女。
(6)御:從事。
(7)績紡:指紡紗織布。績,把麻劈開接長。紡,將麻抽成紗線。
(8)侍巾:侍奉丈夫梳洗。
(9)帷房:指婦女所住、掛著帷幕的房間。帷,帳幕。

【譯文參考】

我們要愛自己的親人,並關懷以前的老朋友,對於年紀較大的長者,或是年紀較小的孩子,也要給予不同的照顧。例如在飲食上,就要按照年長者和年幼者不同的需要來準備適合的食物。

女子應該要盡守本分,除了專心做好紡紗、績麻的事情,並且要好好侍奉丈夫,盡一個做妻子的義務。

【文字的故事】

親:親字的金文寫作「 」,小篆寫作「」,本義是「至」的意思,也就是指關係、情意非常密切的意思。親字是由「親」、「見」組合而成,「親」是古榛字,意思是多刺但彼此密接的荊棘。「見」字代表眼睛一見即身所至,代表關係密切。

老:甲骨文的老字寫作「」,字形像是一個人彎著腰、拄著拐杖,到了金文有兩種寫法,第一種寫作「」,人的頭上有一直豎,意思是發禿了。金文的第二種寫法是「 」,字的底下包含了一個「止」字,意思是代表人生的止境。小篆的老字寫作「 」,字形可以分成「人」、「毛」、「匕」,「毛」代表發須,「匕」是「化」的古字,化的意思是變化,所以小篆的老字,原本的字義指的是人的發、須出現由黑轉白的變化。

少:少字的甲骨文寫作「」,字形看起來細小如雨點,字義是微小的意思。金文寫作「 」和小篆的寫法「 」類似,都是一個「小」加上「丿」,這個「丿」有分割的意思,很小的東西再分割,就更少了。所以,少字的意思是不多,數量極微的意思。

【深入思考與討論】

舉案齊眉

東漢時候,平凌縣有個叫梁鴻的讀書人,家境很貧困,可是為人淡泊名利、有志氣,雖然刻苦讀書卻不願意做官,後來在上林苑餵養豬只,藉以維生。有一次因不慎失火,連帶燒了鄰居的房屋,他就把自己所養的豬只拿來賠償。

因為他的品德高尚,在鄉裡間名聲非常好,當時有許多有錢人都想把女兒嫁給他,可是他都婉言拒絕了。同縣有一位姓孟的小姐名叫孟光,人雖長得不美,卻有中國傳統女子的美德。有很多人向孟家求親,孟光卻不肯出嫁,說是要像梁鴻那樣的高德之士,她才肯嫁。梁鴻知道後,頗有知己之感,就托人去說媒,把她娶回家。

結婚後,孟光便換下綾羅綢緞,穿上粗布衣裳做家事。兩人隱居在深山裡,每天梁鴻到田裡工作,孟光就在家裡織布。丈夫工作回來,她早已經把飯菜做好,恭敬的把飯盤舉到額前給他吃,表示對他的尊敬,兩個人和諧相處,過著幸福平靜的生活。以後的人就根據這個故事,把夫妻之間彼此敬重的關係,叫做「舉案齊眉」。

(1)為甚麼孟光會選擇嫁給梁鴻?
(2)你知道什麼是傳統女子美德嗎?請舉例說明。


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