文化課教材(初級):《千家詩》七絕詠華清宮 (九)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2008年01月28日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難 免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材 的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

 


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yǒng huá qīng gōng dù cháng
詠華清宮 杜常

xíng jìn jiāng nán shù shí chéng ,
行盡江南數十程,
xiǎo xīng cán yuè rù huá qīng 。
曉星殘月入華清。
cháo yuán gé shàng xī fēng jí ,
朝元閣上西風急,
dōu rù cháng yáng zuò yǔ shēng 。
都入長楊作雨聲。

ㄩㄥˇㄏㄨㄚˊㄑㄧㄥ ㄍㄨㄥ  ㄉㄨˋㄔㄤˊ 
詠華清宮 杜常

ㄒㄧㄥˊㄐㄧㄣˋㄐㄧㄤ ㄋㄢˊㄕㄨˋㄕˊㄔㄥˊ,
行盡江南數十程,
ㄒㄧㄠˇㄒㄧㄥ ㄘㄢˊㄩㄝˋㄖㄨˋㄏㄨㄚˊㄑㄧㄥ。
曉星殘月入華清。
ㄔㄠˊㄩㄢˊㄍㄜˊㄕㄤˋㄒㄧ ㄈㄥ ㄐㄧˊ,
朝元閣上西風急,
ㄉㄡ ㄖㄨˋㄔㄤˊㄧㄤˊㄗㄨㄛˋㄩˇㄕㄥ。
都入長楊作雨聲。

【作者】

杜常,字正甫,宋衛州人。進士及第,累官至工部尚書,以龍圖閣學士知河陽軍,政績顯著,卒年九十九。宋史有傳。

這首詩的作者,《千家詩》題王建作,今依據三民書局出版之《新譯千家詩》改為杜常。

【注釋】
﹙1﹚詠:歌唱,通詠。
﹙2﹚行盡:走過。
﹙3﹚程:指路程。路道或驛車一站曰一程。
﹙4﹚曉星殘月:指清晨。
﹙5﹚西風:指秋風。
﹙6﹚長楊:樹名。即白楊,又名參天樹。

【語譯】

走過了江南漫長的幾十個驛程,終於在黎明時刻,披著晨星戴著殘月,進入了華清宮。供奉玄元皇帝﹙老子﹚的朝元閣上秋風吹的很急,全部吹到白楊樹林裡,化成了淅瀝瀝的雨打聲。

【詩中有話】

詩人懷著對華清宮的憧憬,千裡迢迢的從江南趕到位於陜西驪山的華清宮,而且馬不停蹄的直奔華清宮,一刻都不肯耽擱,可見詩人內心的期盼有多強烈。但是華清宮已不復當年唐明皇恩寵楊貴妃時的華麗景象,就連當年被列為禁地,供奉唐朝李氏遠祖老子李聃的朝元閣也荒廢的任憑秋風狂嘯。這一現實的場景跟詩人想像中的昔日風華,實有天壤之別,對詩人的衝擊可想而知,所以詩人就以“都入長楊作雨聲”來總結這一感受,雨聲代表詩人對華清宮一種心酸的哀悼吧!

華清宮當年的繁華,是因為唐明皇喜歡它,所以大肆建設。如今的頹圮,是因為宋王朝沒有那麼熱衷游幸華清宮的皇帝,所以就任其走上逐漸荒廢、落寞。我們透過詩人的作品,再次認識到華清宮成也由人,敗也由人的歷程,更精確的說成也由情,敗也由情,因為喜歡不喜歡都是情,人常會被情帶著走的,當情主宰著人的時候,理智就會退避三舍,考慮問題就不周全,做出的事就不一定正確。如果唐明皇在大肆擴充華清宮時,想到往後的皇帝不一定喜愛,他還會建構那麼一座華麗的大宮殿嗎?所以當我們被情緒操弄的時候,請記住,不要下任何決定,等情緒平靜下來後再作決定,猶未晚也。

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