【正見網2013年01月03日】
【原文】
有教官出《易》義題云：“乾為金，坤又為金，何也?”諸生乃懷監本《易》至簾前請云：“題有疑，請問。”教官作色曰：“經義豈當上請?”諸生曰：“若公試，固不敢，今乃私試，恐無害。”教官乃為講解大概。諸生徐出監本，復請曰：“先生恐是看了麻沙本。若監本，則‘坤為釜’也!”教授皇恐，乃謝曰：“某當罰。”即輸罰，改題而止。
——陸游《老學庵筆記》
【今譯】
有一個掌管教育的官員考學生，出了一道《周易》經義的題目：“乾為金，坤又為金，這是什麼道理?”（要學生寫文章回答）
學生們懷中藏著《周易》的監本(國子監刻印的善本)，到老師面前請教說：“我們對題目有疑問，所以請教。”教官聽了這番話，嚴肅地說：“考題的經義，還要求解釋嗎?”
學生們說：“如果是正式考試，我們不敢問；可是今天是一般的測驗，給我們講恐怕沒有害處吧？”
在學生們的要求下，教官就給他們講了題目所要求的大概情況。學生們慢慢地從懷裡取出監本《周易》，接著又說：“老師，恐怕您是看了麻沙本(印刷較差的版本)，要是監本，那應該是‘坤為釜。’此時，那個教官感到驚慌不安，於是向學生們道歉說：“我應當受處罰。”不但立即認錯，而且改了考題，了結此事。
