文化課教材(初級):千字文(三十四)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2007年06月12日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

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【原文】

?溪(1)伊尹(2),佐時(3)阿衡(4)。
奄(5)宅(6)曲阜(7),微(8)旦(9)孰(10)營(11)。                                

【讀音練習】

?(pán) 溪(xī) 伊(yī) 尹(yǐn),
佐(zuǒ) 時(shí) 阿(ē) 衡(héng)。
奄(yǎn) 宅(zhè) 曲(qū) 阜(fù),
微(wéi) 旦(dàn) 孰(shú) 營(yíng)。

?(ㄆㄢ?)溪(ㄒ│)伊(│)尹(│ㄣˇ),
佐(ㄗㄨㄛˇ)時(ㄕ?)阿(ㄜ)衡(ㄏㄥ?)。
奄(│ㄢˇ)宅(ㄓㄜ?)曲(ㄑㄩ)阜(ㄈㄨ?),
微(ㄨㄟ?)旦(ㄉㄢ?)孰(ㄕㄨ?)營(│ㄥ?)。
             
【字詞義解釋】

(1)?溪:賧西省渭水河邊的一個溪潭。相傳姜太公(姜尚,字子牙)在此釣魚,魚鉤離水三寸,願者上鉤。周文王在此遇姜尚,尊為「太公望」,立為國師,姜太公幫文王制定「修德以傾商政」的戰略,先後四十多國歸順了周,之後輔佐周武王伐紂,商朝被滅。
(2)伊尹:人名,幫助商湯伐夏桀,是商朝初年的賢相。
(3)佐時:適時輔佐商湯。佐,輔助。時,適時、當時。
(4)阿衡:商朝宰相官名。阿,倚靠。衡,治平。商湯倚賴伊尹得以治平天下,故以此作為官名。
(5)奄:古時國名。
(6)宅:存、居。
(7)曲阜:現在的山東省曲阜市,商為奄國的國都,周為魯國的國都,春秋末期孔子的故鄉。周朝建立後,周公封於魯。
(8)微:無、沒有的意思。
(9)旦:周公,名旦。周文王第四子,武王之弟,曾輔佐武王、成王,並制禮作樂,使天下大治。周公被尊為儒學始祖,孔子終生倡導周公的禮樂制度,周初的仁政被孔子的儒家學派視為最高政治理想。
(10)孰:誰。
(11)營:建設、經營。

【譯文參考】

周文王在?溪遇到釣魚的姜太公,從此周朝有了姜太公的輔政,才能打敗商紂,擁有天下。成湯得到伊尹的輔佐,才能討伐夏桀,建立商朝。他們都是輔佐賢主的阿衡官。

武王分封魯國給周公,建立了國都曲阜。要是周朝沒有周公的話,有誰能經營曲阜城,使魯國成為春秋時代的文化中心呢?

【文字的故事】

旦:旦的甲骨文寫作 「 」,金文寫作 「 」,這兩種字形看起來都像太陽從某個地方升起的樣子。小篆的寫法「 」就和現在的寫法差不多了,就像太陽初升起的形狀,下面的「一」表示地面或地平線。日出時,慢慢的會先出現微弱的亮光,把四周的景物映照出漂亮的光環,然後太陽的整張臉很快的就露出地平線了。

曲: 曲是象形字,寫作「 」,金文的寫法為「 」。曲原本的本義是不直的意思,金文解釋和甲文相同,到了小篆寫作「 」,字形像是一個可以盛放物品的器具,表示一種用竹草編成的圓形器具。

營:最早出現在小篆,寫作 「 」,營的上半部是兩個火,代表很多燈火;下半部是個宮,宮可引申為房子。許多的屋子燃起很多的燈火,表現出萬家燈火的景象。所以營這個字的本義是很多人,現在卻是做為經營的意思了。

【深入思考與討論】

伊尹是商朝一位非常賢能的宰相,現在我們一起來看看關於伊尹輔佐湯伐夏桀以及放逐太甲的故事。

傳說在夏朝末年,東方有個小部落,叫有莘。有一天,那裡的一個採桑女到桑林裡,忽然聽到嬰兒的啼哭聲。她尋聲找去,發現一株老桑的樹洞裡有一個小娃娃。這個採桑女就把娃娃抱起來,去獻給他們的酋長。酋長就把娃娃交給他的廚子撫養,這個娃娃就是伊尹。伊尹長大後,也做了廚子,燒得一手好菜。
  
雖然伊尹身材短小,面龐不出眾,但足智多謀,志向遠大,當時夏王桀暴虐殘忍,濫用民力,魚肉百姓,田地荒蕪,民不聊生。後來,商湯到東方巡遊,到了有莘部落,喜歡酋長的女兒,便要求娶回做自己的妻子。那時伊尹正想投奔到商湯那裡做事,於是趁著有莘酋長嫁女的機會,自願做陪嫁的臣子,跟著到商部落去。
  
伊尹陪嫁到商湯那裡後,還是作廚子的工作,因為伊尹做出的菜餚很合商湯的胃口。湯就召見他,於是他就藉機說出自己的抱負。商湯和伊尹相談後,頓時覺得相見恨晚,當下即命伊尹為「阿衡」(宰相)。

在商湯和伊尹的經營下,商湯的力量開始壯大,想進攻夏桀。伊尹建議商湯停止向夏桀進貢,看夏桀如何動作,以探測夏桀的實力。夏桀果然非常憤怒,徵調九夷的兵力,要來伐商。伊尹當即勸商湯說?夏桀還能調動兵力,我們伐他的時機還未成熟。於是,商湯又向夏桀進貢。當伊尹看到時機成熟時,又一次停止向夏桀進貢,但因為夏桀的暴行,這次,他未能調動軍隊了,於是伊尹就向商湯建議起兵。

商湯因為有伊尹的輔佐,勵精圖治,受到天下百姓的愛戴。商湯逝世後,伊尹輔佐他的後代。當商湯的孫子太甲為商王時,太甲暴虐亂德。到了太甲當天子,天天享樂,不管國事,伊尹就把太甲放逐到一個叫桐的地方。過了三年,太甲承認錯誤,改過自新,於是伊尹把太甲接出來,還政給他,自己告老還鄉。太甲返位後,發揚商湯的德政,勤儉愛民,使諸侯歸附,社會安寧。伊尹逝世後,帝沃丁(太甲的兒子)以天子之禮葬之。

(1)想想看,是什麼原因讓能幹的伊尹積極的想去投靠商湯呢?
(2)想想看,造成商湯興起和夏桀滅亡的主要原因是什麼?
(3)說說看,你對伊尹流放太甲這件事的看法?

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