【正見網2020年07月23日】
古人云：「以古為鑑，可知興替。」又說：「前事不忘，後事之師。」儘管學校教育包括在社會教育裡邊，儘管學校教育與歷代考試、科舉制度相互包容、相互依附，變成為一而二，二而一的雙刃關係，在歷朝歷代各方面的發展上，並無舉足輕重的劇烈影響，但對於民心士氣、道德操守、言行規範……等等精神層面的建立，它那潛移默化之功，可是輕忽不得哪！
這兒只以一個有限的角度來談談古代學校教育，在選士、科舉的雙重影響下，歷朝歷代有些什麼因應而突出的特色，簡略扼要的舉隅而已，難免以偏蓋全、掛一漏萬，但如能起到回歸正道、拋磚引玉的作用，則於願足矣！
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